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¿Qué contenidos de la red podemos utilizar y cómo?

Observemos este vídeo explicativo en donde nos explica el uso y como utilizarlo

Despedida de las Asignaturas BT01 y BT02

Foto de la despedidas de las asignaturas que nos impartieron los profesores Oskar Casquero y Jesús Romo.

Conferencia del Prof. Xabier Basogain sobre los MOOC

Nuevamente compañeros comparto esta conferencia dictada por el Prof. Xabier, de la Universidad del Pais Vasco, en el Congreso IKASNABAR 2013, que nos habían mencionado, el Dr. Carlos castaño.

Entrevista Dr. Carlos Castaños y Dr. Julio Cabero

Entrevista realizada en la Pontificia Universidad Madre y Maestra (PUCMM), en donde le hacen diferentes preguntas sobre las herramientas 2.0.

Cómo impacta la tecnología a la educación

Este vídeo impartido por Howard Gardner, fue realizado en la cumbre de lideres en educación, lo comparto con ustedes, para que reflexionemos con nuestros estudiantes, sobre las 3i: Identidad, Intimidad e Imaginación en la redes sociales.

Un ejemplo sobre lo que dice el profesor Gardner, este vídeo nos muestra como la mismas informaciones que colgamos en la RED son utilizadas en nuestra contra de manera inhumana.

9 Herramientas para Guardar y Leer Después

¿Alguna vez buscado algo de nuevo en Internet para volver a leerlo y no podía encontrarlo? Creo que a muchos nos ha pasado y es bastante frustrante. El problema viene cuando no se toman el tiempo para guardar los sitios o simplemente no sabe que usar. Sin embargo, hay algunas excelentes herramientas que son gratuitas, fácil de usar y en un clic estarán guardadas para leer sus paginas web después en su navegador, PC de escritorio o dispositivo movil.

1.Evernote

Con la herramienta de Web Clipper Evernote guarda todo lo que veas en Internet, con texto, enlaces e imágenes, en su cuenta de Evernote con un solo clic. Se puede instalar como extension para cualquier navegador o Bookmarklet, por lo que la elección es suya.

Características:

► Mobile App: Android, iOS, Windows Phone, Blackberry y WebOS.
► Programa de escritorio: Windows, Windows 8 (Touch) y Mac.
► Extensión del navegador: Safari, Chrome, Firefox e IE.
► Bookmarklet.
► Web Clipper tiene cuatro funciones: Seleccione Personalizado, seleccione artículo de página completa y única URL.

2.Readability

La Readability es primero una herramienta para leer las páginas web de una manera más limpia y segundo una herramienta para guardar y Con la herramienta Readlists, crea una serie de enlaces que recoge y agrega de toda la web a una lista para facilitar el acceso.

Características:
► Mobile App: Android, iPhone, iPad.
► Extensión del navegador [No especificado].
► Kindle.
► Mac a través de Reeder.
► Bookmarklets.
► Readlists.
► Compatible con diversos servicios para compartir. 

3.Clipboard

Al crear una cuenta, le pedirá crear y organizar sus clips. Después de registrarse, ve que Clipboard es un servicio muy visual. La herramienta de recorte está disponible en una extensión para Firefox o Chrome, y un Bookmarklet. 


Características:
► App Móvil: iPhone .
► Extensión de navegador: Chrome, Firefox.
► Bookmarklet.
► Rápido de instalar y fácil de usar.
► integración social con Twitter y Facebook.
► Múltiples métodos para recortar contenido.

https://www.youtube.com/watch?v=_pCUL21Nusc

4.Instapaper

Hay una razón por la que es tan popular:: Es muy sencillo y práctico de usar, pero completo al mismo tiempo. Una vez que hayas creado una cuenta e inicie sesión, tendrá que obtener el bookmarklet para empezar a utilizar Instapaper. Después de añadir algunos artículos a Instapaper, visita Unread, que es la página para ver todos sus artículos. Se dará cuenta de que este por filas: no leído, Broswe (mas popular), Clasificación y Archivo.

Características
► Mobile App:: Android y iOS .
► Bookmarklet.
► Incluye una versión de sólo texto.
► Funciona con Kindle (Envió inalámbrico automático)
► Enviar Desde el correo electrónico

Link para el video:

https://www.youtube.com/watch?v=Ape3k8_JIG8

5.Pocket

Pocket es muy simple de usar. Una vez que te has registrado e instalado la extensión en el navegador (o arrastrar el bookmarklet a la barra de marcadores), haga clic en el botón y que la página se guarda. Ya sea de un artículo, imagen o un vídeo. A continuación se puede ordenar el contenido que haya guardado, así como marcar sus favoritos y archivarlos.

Características:
► Aplicaciones móviles: iOS, Android y Kindle.
► Extensión de navegador: Firefox, Chrome, Safari y Opera.
► Aplicación de escritorio: Mac.
► Bookmarklet (versión Mobile funciona en prácticamente todas las plataformas).

6.Diigo

Diigo es un servicio que se esfuerza por ser la herramienta que se utiliza para recopilar y organizar cualquier cosa, desde marcadores , notas en las imágenes, resaltar texto y así sucesivamente. Para los artículos web tiene herramientas específicas para la lectura de artículos en Chrome y Firefox.

Características:
► Soporte para la mayoría de plataformas móviles.
► Varias herramientas para adaptarse a diferentes tipos de usuarios.
► Bookmarklet y extensión para Navegador.

7.BlinkList

BlinkList es una herramienta de bookmarking que permite guardar enlaces en un simple organizador sin ocupar espacio adicional en la barra de marcadores. Puede crear listas, categorías para tus enlaces guardados. BlinkList funciones a través de un bookmarklet.

8.Springpad

Springpad, es una herramienta visual basado para guardar el contenido. El contenido puede ser cualquier cosa desde películas que quieren ver despues, hasta recetas interesantes que le gustaría probar. Piense en ello como una versión visual de Evernote. 

Características:
► Mobile App: Android y iOS.
► Extensión de navegador: Chrome.
► Bookmarklet.
► Marcadores Visual.

9.Zootool

Zootool es otro servicio de marcadores visuales, con una visión ligeramente diferente de Springpad. Zootool, es el único basado en la web y tiene bastantes características. El contenido puede ser organizado por tipos: Imágenes, vídeos, documentos y páginas (texto).

Características:
► Mobile App: iOS y Android.
► Las extensiones y bookmarklets.
► Versátil para cualquier navegador.
► Fácil de aprender y divertido de usar.
► Marcadores Visual.

Que es EDMODO

Edmodo es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación entre profesores y alumnos. Se trata de un servicio de redes sociales basado en el microblogging creado para su uso específico en educación que proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

Fue creada en el año 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg, aunque hace unos años fue adquirida por Revolution Learning. El proyecto se encuentra disponible en Español y en 7 idiomas más, estando accesible desde la URLwww.edmodo.com

Esta disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita, no existiendo cuentas premium. Es decir, la funcionalidad de la aplicación es plena para su versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo en un producto de pago.

Además se trata de un proyecto "muy vivo" que está en constante mejora por parte del equipo que se encarga de su desarrollo, sorprendiéndonos puntualmente con interesantes mejoras en sus funcionalidades.

¿Cuales son sus funcionalidades? 

En la actualidad, Edmodo nos permite:

• Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres.
• Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y alertas.
• Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos.
• Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos, etc.
• Incorporar mediante sindicación los contenidos de nuestros blogs.
• Lanzar encuestas a los alumnos.
• Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas.
• Gestionar un calendario de clase.
• Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de nuestro centro educativo
• Dar acceso a los padres a los grupos en los que estén asignados sus hijos, permitiendo estar informados de la actividad de sus hijos y tener la posibilidad de comunicación con los profesores.
• Conceder insignias a los alumnos como premios a su participación en el grupo; posibilidad de crear cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo).
• Gestionar los archivos y recursos compartidos a través de la biblioteca.
• Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de trabajo.
• Disponer de un espacio público donde mostrar aquella actividad del grupo que el profesor estime oportuna.
• Integración en la biblioteca de nuestros contenidos en Google Drive.
• Posibilidad de instalar aplicaciones de terceros que incrementen su funcionalidad.
• Previsualización de documentos de la biblioteca.
• Acceso a través de dispositivos móviles (iPhone, Android).

Vídeo explicativo:

Qué es Feedly y cómo usarlo

Tras el cierre de Google Reader muchos son los que se han puesto a buscar un nuevo lector de feeds alternativo. Existen varias posibilidades pero la que más se ha popularizado es Feedly. 

Si no estás familiarizado con este recurso te surgirán algunas dudas:

¿Qué es un feed?

Un feed es un archivo generado por un sitio web que se reescribe de manera automática cada vez que los contenidos de la web en cuestión se actualizan. Este archivo permite a cualquiera leer los contenidos de un portal sin tener que acceder directamente a él para ver si hay algo nuevo.

¿Qué es un lector de feeds?

Es un canal a través del cual podemos leer los feeds de diferentes portales. Su funcionamiento es similar al de los correos electrónicos aunque en lugar de recibir emails recibes las nuevas actualizaciones de los portales que elijas a través de sus respectivos feeds.

Feedly es una herramienta muy útil para ahorrar tiempo y tener ordenado todos los contenidos que pueden tener un interés para ti. El gran atractivo de esta herramienta es su simplicidad. Una vez accedes a la página principal tienes acceso directo a todas las fuentes de contenidos gracias a la tecnología RSS.

Lo primero que tienes que hacer es entrar en feedly.com. Para acceder te pedirá tu cuenta de Google (si no tienes es muy recomendable que te hagas una). Lo bueno es que si anteriormente usaste Google Reader automáticamente te migrará toda la información a este nuevo canal.  Hay que decir que de momento solo está en inglés pero la verdad es que la herramienta es bastante intuitiva.

Hoja de inscripcion

Lineas de investigacion TFM

El profesor habla de los diferentes temas TFM por ejemplo

PLEs
Redes Sociales
learning analitics

Big Data

DIFERENTES BASES DE DATOS Y REVISTAS

BASE DE DATOS:

1. DIALNET
2. TESEO 
3. ERIC
4. SCOPUS

REVISTAS

1. JCR, (LO QUE VALORA LA UNIVESIAD ) LO QUE MAS SE RECONES

UTILIZAR RSS FEED PARA OBTENER INFORMACION DETERMINADA EN UNA REVISTAS. 

WoS> Web Of Science

Facebook de de investigadores

Research Gate
Google Scholar

Búsquedas de imágenes  (banco de imágenes)

flikr, Google, bing
verificar el copyright, s

Link de informaciones donde lo almaceno

www.scoop.it

herramienta y procedimiento para archivar artículos. 

gestor de referencias bibliograficas

www.mendeley.com

Formularios Incrustado en el Blogs

El profesor continua con el tema de la configuración de los blogs.

Explica sobre google docs y como utilizar e incrustar formularios de google en el blogs

Introducción del Máster Universitario Tecnología, Aprendizaje y Educación -MUTAE-

Favor ver más abajo la información facilitada por las autoridades de la universidad del País Vasco:

En esta ocasión vamos a inaugurar el Máster y realizar unas sesiones de introducción sobre las temáticas básicas, como son el uso de las contraseñas de la UPV/EHU para el alumnado y las bases de datos para sus trabajos de investigación dentro de las diferentes asignaturas del máster. Además trataremos también sobre las herramientas digitales para la gestión de la información y la bibliografía necesarias para el desarrollo del Máster y los trabajos posteriores relacionados con la tesis doctoral.

Estas sesiones extraordinarias se desarrollarán los días jueves 27 y viernes 28 de 5:00 a 9:00 y el sábado 29 de 9:00am a 1:00pm de noviembre.

El proceso de inducción estará a cargo de los directores del programa: Carlos Castaño e Inmaculada Maíz.

Bienvenid@s al Blogs Educativo del Máster Universitario Tecnología, Aprendizaje y Educación

Esta es mi primera publicación, para escribir todo los concerniente a las asignaturas del MUTAE, y asi poder llevar una bitácora.

Módulo 1: TIC orientadas a la educación, Recursos y Herramientas Asíncronas para el trabajo Colaborativo Educativo (BT02)

Le informamos que el módulo “Tecnologías de la información y la comunicación orientadas a la educación / Recursos y herramientas asíncronas para el trabajo colaborativo educativo .

 (TAE I) será impartido desde el día 12 hasta el 16 de enero, por los profesores Jesús Romo y Oscar Casquero, en el siguiente horario:

Lunes 12, martes 13 y miércoles 14 de 9:00am a 2:00pm,

Jueves 15 de 9:00am a 1:00pm y de 3:00 a 5:00pm y

Viernes 16 de 9:00am a 2:00pm.

Lugar: 3er Nivel

Aquí les vamos a presentar 2 Vídeos tutoriales para crear un Blogs:

Vídeo 1/2

Vídeo 2/2